ГлавнаяОбществоЛукашин и Дронова об образовательной пользе Глазунова, Пушкина

Лукашин и Дронова об образовательной пользе Глазунова, Пушкина


Педагог-психолог рассказал, как музеи дополняют традиционное образование
Источник: vm.ru/

Посещение музеев эффективно развивает эмоциональный интеллект у школьников. К такому выводу пришел Владимир Лукашин, педагог-психолог московской школы номер 1589, победитель в номинации "Педагог-психолог года Москвы".

Музеи: удивительное дополнение к школе

По словам Лукашина, музеи служат замечательным дополнением к привычной учебе, обогащая аспекты личности, которые не всегда полно раскрываются на обычных уроках: эмоциональный интеллект, широкий кругозор и навыки общения развиваются превосходно именно во время музейных занятий или просто при визите в музей.

Семейные узы и культурный досуг

Эксперт отметил, что совместные походы в музеи также укрепляют семейные отношения. Родителям он советует вместо стандартной экскурсии самим рассказывать детям о музейных экспонатах и связанных с ними событиях.

Здоровье души в стенах музеев

Психолог Екатерина Дронова из ПКБ номер 1 имени Алексеева подчеркнула, что участие в акциях типа "Ночь в музее" позитивно влияет на психическое здоровье. Она указала, что музеи, выставки и экскурсии помогают снижать стресс и предотвращать эмоциональное выгорание.

В мае гостей ждет увлекательная программа! Государственный музей А. С. Пушкина приглашает окунуться в старую Россию, Галерея Ильи Глазунова познакомит с наивными созданиями по мотивам великих шедевров, а Государственный Дарвиновский музей представит работы талантливых молодых художников.

Источник: vm.ru

Последние новости